《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)》是2003年北京師范大學(xué)出版社出版的圖書(shū),由北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編寫(xiě)。

出版時(shí)間

2007年2月

ISBN

9787107168338

頁(yè)數(shù)

204 頁(yè)

定價(jià)

14.7 元

作者

劉道義 編

出版社

北京師范大學(xué)出版社

正文

內(nèi)容簡(jiǎn)介

物理學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,是整個(gè)自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),物理知識(shí)在現(xiàn)代生活、社會(huì)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)中有廣泛的運(yùn)用,物理學(xué)的研究方法對(duì)于人類探索自然具有普遍意義,學(xué)生在高中物理課程中學(xué)到物理基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,受到科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,受到科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶,這對(duì)于學(xué)生提高科學(xué)文化素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代生活,繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),都是十分重要的。

物理課的教學(xué)中,要積極改革教學(xué)方法,教師講課不宜過(guò)細(xì),過(guò)全,過(guò)深,要給學(xué)生留出思考、探究和自我開(kāi)拓的空間.要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立收集信息、處理信息的能力,要通過(guò)教師的教學(xué)使學(xué)生不斷提高獲取新知識(shí)的能力,變學(xué)會(huì)知識(shí)為會(huì)學(xué)知識(shí)。

物理課的教學(xué)中,要讓學(xué)生參與概念和規(guī)律的形成過(guò)程,理解概念和規(guī)律的含義,重視概念和規(guī)律的應(yīng)用,領(lǐng)會(huì)物理學(xué)的研究方法.對(duì)于重點(diǎn)的概念和規(guī)律,要想辦法使學(xué)生學(xué)得好些,理解得深刻一些,充分地發(fā)揮它們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力、形成科學(xué)觀念和樹(shù)立科學(xué)精神方面的作用。

物理課的教學(xué)中要加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),這是理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ),是突破教學(xué)難點(diǎn)的重要方洗通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

物理課的教學(xué)中,要通過(guò)概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立、知識(shí)的運(yùn)用等,培養(yǎng)學(xué)生抽象和概括、分析和綜合、判斷和推理等思維能力以及科學(xué)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

物理課的教學(xué)中,要介紹物理學(xué)發(fā)展史上的重要事件和科學(xué)家的事跡,使學(xué)生樹(shù)立信心、努力鉆研、勤于思考、把攀登科學(xué)的高峰作為自己的志向。